Description du poste

Informations sur le poste

• Organisation : Organisation internationale pour les migrations (OIM) – Tchad
• Lieu : Faya, Tchad
• Référence : 23632
• Projets : RESI-TCHAD et « Vivre ensemble – renforcer la cohabitation pacifique dans le Nord du Tchad »
• Coordination : ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Formation professionnelle et services compétents

Contexte

Les interventions de l’OIM dans le Nord du Tchad, notamment RESI-TCHAD et « Vivre ensemble – Renforcer la cohabitation pacifique dans le Nord du Tchad », s’inscrivent dans un environnement complexe.

Tâches à accomplir

Concevoir, mettre en œuvre et suivre les actions de formation professionnelle et technique et d’insertion socio-économique du projet à Faya.

Responsabilités principales

• Élaborer, adapter et faire valider les curricula et outils pédagogiques, en coordination avec le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Formation professionnelle et les services compétents.
• Conduire une analyse rapide, participative et contextualisée des besoins en compétences, des profils des bénéficiaires, des filières porteuses et des opportunités économiques locales ; recenser, analyser et cartographier centres de formation, maîtres artisans, prestataires, organisations locales et opérateurs économiques mobilisables.
• Définir des critères transparents et sensibles au contexte pour la sélection des bénéficiaires, en favorisant l’inclusion des femmes, des jeunes et des groupes vulnérables.
• Planifier, organiser et suivre les sessions de formation théorique, pratique et/ou en apprentissage, en veillant à la qualité pédagogique et à l’adaptation aux contraintes opérationnelles et sécuritaires.
• Concevoir et accompagner un dispositif d’insertion socio-économique (kits de démarrage, appui à l’auto-emploi, mentorat, orientation, mise en relation avec les acteurs économiques) ; suivre les parcours de formation et d’insertion et documenter progrès, contraintes, résultats, ajustements et leçons apprises.
• Renforcer les capacités des équipes projet, partenaires locaux, acteurs de formation et structures étatiques ; produire un rapport de démarrage, des rapports périodiques de suivi et un rapport final avec analyses, recommandations et éléments de capitalisation.
• Indicateurs d’évaluation : qualité et ponctualité des livrables, pertinence de l’analyse des besoins et des filières, conformité et applicabilité des curricula et outils, qualité du suivi des formations.

Profil recherché

• Diplôme supérieur Bac+4/5 en formation professionnelle, sciences de l’éducation, développement économique local, entrepreneuriat, insertion socio-économique ou domaine connexe.
• Au moins 5 ans d’expérience de conception, mise en œuvre, suivi et évaluation de programmes de formation professionnelle, d’apprentissage, d’employabilité ou d’insertion socio-économique, de préférence en contexte fragile.
• Solides capacités d’analyse, de planification, de coordination multi-acteurs, de facilitation, de rédaction et de reporting axé sur les résultats ; outils bureautiques, de collecte et d’analyse de données. Langues : excellent français ; arabe tchadien et/ou langues locales du Nord : atout.

Comment postuler

Candidature en ligne sur le portail de recrutement de l’OIM avant le 19 novembre 2026 (aucune candidature tardive acceptée ; seuls les candidats présélectionnés sont contactés).