Description de l’offre de stage

L’UNFPA recherche des candidats capables de transformer, d’inspirer et d’obtenir des résultats concrets et durables ; nous avons besoin de personnel transparent, exceptionnel dans la gestion des ressources qui lui sont confiées et qui s’engage à atteindre l’excellence dans les résultats des programmes.

Stage Jeunesse, Paix et Sécurité (YPS)

Vous seriez responsable de :

Sous la supervision du spécialiste YPS, le stagiaire apportera son soutien à :

1. Recherche et analyse :

• Appuyer les recherches documentaires sur la participation des jeunes à la consolidation de la paix, à la résolution des conflits et à l’action humanitaire au sein du bureau de pays.
• Appui au suivi et à la compilation de rapports sur les politiques et initiatives nationales et régionales en matière de jeunesse, de sécurité et de protection.
• Appuyer l’élaboration de notes d’information, de fiches de renseignements et de documents de politique sur les sujets liés au programme YPS.

2. Soutien au projet :

• Contribuer à faciliter la planification régionale, la coordination et la supervision technique des projets et initiatives Jeunesse, Paix et Sécurité (YPS) dans les bureaux de pays.
• Appuyer la mise en œuvre des activités du bureau régional liées à l’engagement des jeunes dans les processus de paix, la médiation et la prévention des conflits.
• Contribuer à la conception d’initiatives de consolidation de la paix et de sessions de formation menées par des jeunes.

3. Communication et plaidoyer :

• Rédiger du contenu pour les réseaux sociaux, des newsletters et des articles de blog pour promouvoir les activités du programme YPS.
• Contribuer à l’élaboration de supports de plaidoyer pour des campagnes de sensibilisation à la paix et à la sécurité destinées aux jeunes.
• Soutenir l’organisation de webinaires, de dialogues et d’ateliers avec de jeunes artisans de la paix.

4. Partenariat et coordination :

• Soutenir l’engagement auprès des réseaux de jeunes, des organisations de la société civile et des autres acteurs clés.
• Contribuer à documenter les meilleures pratiques et les leçons tirées des interventions auprès des jeunes.
• Participer aux réunions inter-agences et fournir un soutien administratif aux
  efforts de coordination du programme YPS.

Qualification pour un stage

Tous les stagiaires doivent satisfaire aux exigences suivantes en matière de formation et autres critères d’admissibilité :

exigences en matière d’éducation

1. Être inscrit à un programme de premier cycle universitaire (tel qu’une licence ou un équivalent) et avoir terminé une année universitaire complète ;
2. Être inscrit à un programme d’études supérieures (tel qu’un programme de maîtrise ou de niveau supérieur) ;
3. Avoir récemment obtenu un diplôme universitaire tel que défini ci-dessus et, en cas de sélection, commencer le stage dans l’année suivant l’obtention du diplôme ; ou
4. Être inscrit à un programme de formation professionnelle de troisième cycle et effectuer le stage dans le cadre de ce programme.

Autres critères d’admissibilité 

• Intérêt démontré pour le développement, la paix et la sécurité, l’engagement des jeunes et les domaines connexes.
• Solides compétences en recherche et en analyse.
• Maîtrise de la suite Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint).
• Capacité à travailler de manière autonome et en équipe.
• Une expérience préalable de bénévolat dans des initiatives menées par des jeunes, dans la consolidation de la paix ou dans le domaine humanitaire est un atout.
• Capacité d’adaptation à de nouveaux environnements et d’établissement et de maintien de bonnes relations de travail avec
  des personnes d’horizons culturels différents.

Langues :

• Une maîtrise démontrée de l’anglais et du français, à l’écrit comme à l’oral, est requise.
• La maîtrise du portugais et/ou de l’espagnol sera un atout.

Éléments d’apprentissage :

À l’issue de la mission, et en fonction de sa durée, le stagiaire acquerra les compétences suivantes :

1. Comprendre le mandat et les politiques de l’UNFPA, y compris son rôle et sa structure régionaux.
2. Se familiariser avec le contenu du programme Jeunesse pour la paix et la sécurité
3. Comprendre la conception et les mécanismes de mise en œuvre des programmes de l’UNFPA
4. Comprendre la dynamique du soutien opérationnel et programmatique ainsi que des communications sur le terrain.
5. Apprendre le langage technique des Nations Unies, les procédures de travail et les mécanismes de coordination
6. Rédiger et formuler des documents de fond
7. Établir des contacts avec des collègues des Nations Unies
8. Expérience professionnelle en tant que membre d’une équipe dans un environnement multiculturel

Compétences

• Compétences analytiques
• Communication 
• travail d’équipe 
• Orientation client 

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