{"id":16140,"date":"2026-09-22T22:07:54","date_gmt":"2026-09-22T22:07:54","guid":{"rendered":"https:\/\/humanitairehub.com\/?post_type=hh_job&#038;p=16140"},"modified":"2026-09-22T22:07:54","modified_gmt":"2026-09-22T22:07:54","slug":"responsable-de-leducation-transformatrice-en-matiere-de-genre","status":"publish","type":"hh_job","link":"https:\/\/humanitairehub.com\/en\/emploi\/responsable-de-leducation-transformatrice-en-matiere-de-genre\/","title":{"rendered":"Responsable de l&rsquo;\u00e9ducation transformatrice en mati\u00e8re de genre"},"content":{"rendered":"<div class=\"job-info\">\n<h3 class=\"\"><span dir=\"auto\">Responsable de l&rsquo;\u00e9ducation transformatrice en mati\u00e8re de genre (INT11852)<\/span><\/h3>\n<div class=\"jobValues\">\n<div class=\"posdescriptionPropertyBox\">\n<ul class=\"jobSum\">\n<li class=\"jobSumItem SumItem_codelist5value\">\n<div class=\"jobSumLabel\"><span dir=\"auto\">Emplacement:\u00a0<\/span><span dir=\"auto\">Soudan du Sud &#8211; Rumbek<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li class=\"jobSumItem SumItem_workplacetypevalue\">\n<div class=\"jobSumLabel\"><span dir=\"auto\">Type de lieu de travail :\u00a0<\/span><span dir=\"auto\">Sur place<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li class=\"jobSumItem SumItem_text1\">\n<div class=\"jobSumLabel\"><span dir=\"auto\">Heures:\u00a0<\/span><span dir=\"auto\">40 heures<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li class=\"jobSumItem SumItem_text6\">\n<div class=\"jobSumLabel\"><span dir=\"auto\">Salaire:\u00a0<\/span><span dir=\"auto\">comp\u00e9titif<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li class=\"jobSumItem SumItem_codelist3value\">\n<div class=\"jobSumLabel\"><span dir=\"auto\">Famille de m\u00e9tiers :\u00a0<\/span><span dir=\"auto\">Programme<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li class=\"jobSumItem SumItem_codelist2value\">\n<div class=\"jobSumLabel\"><span dir=\"auto\">Division:\u00a0<\/span><span dir=\"auto\">International<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li class=\"jobSumItem SumItem_codelist6value\">\n<div class=\"jobSumLabel\"><span dir=\"auto\">Grade:\u00a0<\/span><span dir=\"auto\">D<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li class=\"jobSumItem SumItem_codelist7value\">\n<div class=\"jobSumLabel\"><span dir=\"auto\">Type d&#8217;emploi :\u00a0<\/span><span dir=\"auto\">Dur\u00e9e d\u00e9termin\u00e9e<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li class=\"jobSumItem SumItem_pospublishenddate\">\n<div class=\"jobSumLabel\"><span dir=\"auto\">Date limite :\u00a0<\/span><span dir=\"auto\">5 octobre 2026<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li class=\"jobSumItem SumItem_country\">\n<div class=\"jobSumLabel\"><span dir=\"auto\">Pays:\u00a0<\/span><span dir=\"auto\">Soudan du Sud<\/span><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"PosDescriptionText\">\n<div class=\"earcu_posdescriptionContainer\">\n<div class=\"earcu_posdescription\">\n<div class=\"earcu_posdescriptionnote\">\n<p><span dir=\"auto\">Oxfam est une organisation non gouvernementale internationale dont la mission est de collaborer avec d&rsquo;autres acteurs pour att\u00e9nuer la pauvret\u00e9, la souffrance et la d\u00e9tresse.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">Oxfam travaille au Soudan du Sud depuis 1983. Notre strat\u00e9gie programmatique se concentre sur le sauvetage de vies, la r\u00e9silience des moyens de subsistance, la promotion de l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des sexes et de la bonne gouvernance, ainsi que la citoyennet\u00e9 active, gr\u00e2ce \u00e0 une plateforme compl\u00e8te qui inclut la r\u00e9ponse humanitaire, le rel\u00e8vement et la r\u00e9silience, le d\u00e9veloppement \u00e0 long terme, les politiques et le plaidoyer.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">Oxfam op\u00e8re actuellement \u00e0 travers 7 bureaux r\u00e9gionaux dans dix \u00c9tats (Haut-Nil, Jonglei, Lacs, \u00c9quatoria-Oriental, \u00c9quatoria-Central).<\/span><\/p>\n<h3><strong><span dir=\"auto\">Le poste : Oxfam Soudan du Sud recherche un(e) charg\u00e9(e) de mission qualifi\u00e9(e) en \u00e9ducation transformatrice de genre (GTE).<\/span><\/strong><\/h3>\n<table width=\"699\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"699\"><strong><span dir=\"auto\">1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/strong><span dir=\"auto\"><strong>Contexte<\/strong><\/span><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">Le programme \u00c9ducation pour tous au Soudan du Sud (EFASS) est une initiative phare financ\u00e9e par le FCDO, qui s&rsquo;appuie sur l&rsquo;h\u00e9ritage du GESS et se concentre strat\u00e9giquement sur le rattrapage scolaire, le renforcement du syst\u00e8me et la production de donn\u00e9es probantes. Il vise \u00e0 g\u00e9n\u00e9raliser les approches \u00e9prouv\u00e9es afin de cr\u00e9er des solutions durables, g\u00e9r\u00e9es par le gouvernement, qui r\u00e9duisent la pauvret\u00e9 \u00e9ducative et favorisent la stabilit\u00e9 \u00e0 long terme.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">L\u2019initiative sera mise en \u0153uvre par un consortium d\u2019ONG internationales et d\u2019organisations nationales dans six \u00c9tats\u00a0: Haut-Nil, Lacs, \u00c9quatoria-Oriental, Bahr el Ghazal du Nord, Bahr el Ghazal de l\u2019Ouest et \u00c9quatoria-Central. Le programme est ax\u00e9 sur\u00a0: (i) l\u2019acc\u00e8s et le maintien \u00e0 l\u2019\u00e9cole, (ii) le rattrapage des apprentissages fondamentaux, (iii) des approches \u00e9ducatives inclusives et adapt\u00e9es, (iv) la production de donn\u00e9es probantes et (v) les m\u00e9canismes d\u2019int\u00e9gration au sein du syst\u00e8me. L\u2019\u00e9ducation transformatrice en mati\u00e8re d\u2019\u00e9galit\u00e9 des sexes et l\u2019inclusion des personnes handicap\u00e9es sont int\u00e9gr\u00e9es comme cadres de responsabilisation essentiels \u00e0 tous les r\u00e9sultats, garantissant ainsi un syst\u00e8me \u00e9ducatif plus \u00e9quitable, inclusif et sensible aux conflits, ainsi que des services de qualit\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><strong><span dir=\"auto\">2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/strong><strong><span dir=\"auto\">OBJECTIF DU R\u00d4LE\u00a0:<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">Le\/la charg\u00e9(e) de mission \u00ab\u00a0\u00c9ducation transformatrice de genre\u00a0\u00bb (ETG) apportera un soutien technique pour int\u00e9grer l\u2019\u00e9galit\u00e9 des genres, l\u2019inclusion et les approches sensibles aux conflits dans toutes les composantes d\u2019EFASS, conform\u00e9ment au cadre ETG pr\u00e9sent\u00e9 dans la proposition finale, et ce, pour la planification, la mise en \u0153uvre, le suivi, la production de donn\u00e9es probantes et la participation aux processus d\u00e9cisionnels, y compris la r\u00e9daction de rapports. Il\/elle soutiendra et participera activement \u00e0 la mise en \u0153uvre quotidienne de tous les mod\u00e8les \u00e9ducatifs, en particulier dans la r\u00e9gion des Lacs, et apportera un soutien ponctuel aux autres \u00c9tats en cas de besoin.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><span dir=\"auto\">3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/strong><strong><span dir=\"auto\">PRINCIPALES RESPONSABILIT\u00c9S :<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span dir=\"auto\">R\u00f4le technique :<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022 Sous la direction des responsables techniques et avec le soutien du gestionnaire de programme, dans la planification et la mise en \u0153uvre de l&rsquo;\u00e9ducation transformatrice en mati\u00e8re de genre (GTE) \u00e0 travers EFASS, avec un accent particulier sur la r\u00e9gion des lacs o\u00f9 Oxfam intervient directement.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022 Assurer l\u2019int\u00e9gration de l\u2019\u00e9galit\u00e9 des sexes, du handicap et de l\u2019inclusion dans toutes les composantes du programme (SP, TaRL, ALP, SBCC, CPD) et dans le cadre du renforcement du syst\u00e8me, conform\u00e9ment aux cadres du MoGEI, aux normes mondiales et aux principes d\u2019\u00e9ducation sensibles aux conflits.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022 En collaboration avec les responsables techniques et le chef de projet, apporter un soutien \u00e0 l\u2019adaptation et \u00e0 la contextualisation des guides et outils existants dans un ensemble sp\u00e9cifique EFASS, en \u00e9troite coordination avec les responsables du consortium sur l\u2019inclusion des personnes handicap\u00e9es et le changement social et comportemental.<\/span><\/p>\n<p><strong><span dir=\"auto\">Planification et mise en \u0153uvre du programme :<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022 Sous la direction des responsables techniques, participer \u00e0 la mise en \u0153uvre de l&rsquo;\u00e9ducation au genre dans la r\u00e9gion des Lacs par le biais de l&rsquo;engagement communautaire (par exemple, GALS), de la communication pour le changement social et comportemental (SBCC) et d&rsquo;une p\u00e9dagogie sensible au genre, tout en renfor\u00e7ant l&rsquo;inclusion et la sensibilit\u00e9 aux conflits tenant compte du genre dans le d\u00e9veloppement des enseignants, la gouvernance scolaire et les environnements d&rsquo;apprentissage, entre autres.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">Participer activement au d\u00e9veloppement des outils de processus tels que le DIP, le plan d&rsquo;approvisionnement et autres, y compris la r\u00e9vision et la mise en \u0153uvre des outils, y compris le suivi et le compte rendu de toutes les activit\u00e9s li\u00e9es \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation, la gestion d&rsquo;\u00e9quipe de<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022 B\u00e9n\u00e9voles du projet, enseignants b\u00e9n\u00e9voles du programme ALP et du primaire b\u00e9n\u00e9ficiant de primes, m\u00e8res d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves b\u00e9n\u00e9ficiant de primes et autres b\u00e9n\u00e9voles du projet.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">Le\/la charg\u00e9(e) de mission en mati\u00e8re d&rsquo;\u00e9ducation transformatrice de genre, en collaboration avec le\/la chef de projet et les autres responsables, \u00e9laborera des plans de travail hebdomadaires et mensuels d\u00e9taill\u00e9s et de qualit\u00e9 pour les activit\u00e9s du projet, conform\u00e9ment aux principes de l&rsquo;\u00e9ducation transformatrice de genre, d&rsquo;inclusion et de prise en compte des conflits, et veillera \u00e0 la mise en \u0153uvre des activit\u00e9s dans les d\u00e9lais impartis. Il\/elle s&rsquo;efforcera de mettre en \u0153uvre une intervention holistique ax\u00e9e sur l&rsquo;int\u00e9gration de la dimension de genre dans tous les aspects du programme EFASS.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><strong><span dir=\"auto\">Reporting et responsabilisation :<\/span><\/strong><span dir=\"auto\"> En \u00e9troite collaboration avec le chef de projet et le service MEAL, contribuer \u00e0 la production de rapports techniques de haute qualit\u00e9 et de mises \u00e0 jour internes, en veillant \u00e0 la documentation pr\u00e9cise des progr\u00e8s, des apprentissages, des d\u00e9fis et des r\u00e9sultats li\u00e9s \u00e0 l&rsquo;int\u00e9gration des talents et \u00e0 l&rsquo;inclusion.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022 Pr\u00e9parer un rapport d&rsquo;activit\u00e9 mensuel d\u00e9taill\u00e9 d\u00e9crivant clairement les activit\u00e9s du projet mises en \u0153uvre au cours du mois, les principales r\u00e9alisations, les d\u00e9fis rencontr\u00e9s et les recommandations, tout en fournissant des documents justificatifs tels que des photos, des t\u00e9moignages personnels, des \u00e9tudes de cas, les commentaires des b\u00e9n\u00e9ficiaires, des formulaires de suivi, etc.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><strong><span dir=\"auto\">Renforcement des capacit\u00e9s<\/span><\/strong><span dir=\"auto\"> . En collaboration avec les responsables techniques, participer \u00e0 l\u2019\u00e9laboration et \u00e0 la mise en \u0153uvre de formations de renforcement des capacit\u00e9s (formation de formateurs et recyclage), de formations pour la r\u00e9gion des Grands Lacs et soutenir l\u2019apprentissage continu des principales parties prenantes du projet dans la r\u00e9gion des Grands Lacs et des collaborateurs gouvernementaux sur les questions de gouvernance, d\u2019inclusion et d\u2019approches sensibles aux conflits.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><strong><span dir=\"auto\">Production et \u00e9valuation de donn\u00e9es probantes<\/span><\/strong><span dir=\"auto\"> . Contribuer \u00e0 l\u2019analyse de genre et \u00e0 l\u2019int\u00e9gration des indicateurs de genre et d\u2019inclusion dans les syst\u00e8mes de suivi, d\u2019\u00e9valuation, de redevabilit\u00e9 et d\u2019apprentissage (MEAL), l\u2019\u00e9valuation de la qualit\u00e9 des donn\u00e9es (LOQA) et la production de donn\u00e9es probantes, en veillant \u00e0 l\u2019application des outils et \u00e0 l\u2019analyse des donn\u00e9es d\u2019inclusion pour \u00e9clairer la programmation adaptative dans la r\u00e9gion des Lacs.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><strong><span dir=\"auto\">Engagement politique et renforcement des syst\u00e8mes. Traduire les donn\u00e9es probantes du programme en informations pertinentes pour les politiques, impliquer et repr\u00e9senter le consortium aupr\u00e8s du MoGEI et des plateformes de coordination, et soutenir les voies d&rsquo;adoption et de mise \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle du syst\u00e8me\u00a0:<\/span><\/strong><span dir=\"auto\"> contribuer \u00e0 <\/span><span dir=\"auto\">assurer une participation significative des voix communautaires et locales (par exemple, les OPD, les WRO et les enseignantes marginalis\u00e9es) aux processus politiques dans la r\u00e9gion des Lacs.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">Coordination\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><strong><span dir=\"auto\">et partenariat<\/span><\/strong><span dir=\"auto\">\u00a0: Contribuer \u00e0 la collaboration au sein de la r\u00e9gion des Lacs afin d\u2019assurer la construction et l\u2019adaptation de l\u2019approche EFASS en fonction des r\u00e9alit\u00e9s locales, garantissant ainsi des approches harmonis\u00e9es pertinentes et une mise en \u0153uvre coh\u00e9rente dans toutes les \u00e9coles et une appropriation par la communaut\u00e9. \u00c0 l\u2019ext\u00e9rieur, collaborer avec le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation, de l\u2019Int\u00e9gration et de l\u2019\u00c9galit\u00e9 des genres (MoGEI) au niveau de l\u2019\u00c9tat et des comt\u00e9s, participer \u00e0 des forums techniques et interagir avec les acteurs du secteur afin d\u2019apprendre, d\u2019harmoniser les approches, de soutenir le renforcement du syst\u00e8me et de promouvoir la durabilit\u00e9 et l\u2019adoption de mod\u00e8les et de m\u00e9thodes de travail \u00e9ducatifs inclusifs et transformateurs en mati\u00e8re d\u2019\u00e9galit\u00e9 des genres.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><strong><span dir=\"auto\">Protection et responsabilisation<\/span><\/strong><span dir=\"auto\"> . Contribuer \u00e0 garantir que les risques li\u00e9s au genre et \u00e0 l\u2019inclusion (sur la base d\u2019une analyse locale continue) soient pris en compte dans les syst\u00e8mes de protection, renforcer les m\u00e9canismes de responsabilisation des populations affect\u00e9es et les syst\u00e8mes de retour d\u2019information inclusifs, et soutenir l\u2019att\u00e9nuation des risques li\u00e9s \u00e0 la violence sexiste, \u00e0 l\u2019exclusion et aux normes sociales n\u00e9fastes dans la zone du projet.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022 Maintenir ses connaissances techniques \u00e0 jour en participant \u00e0 des ateliers de formation, en lisant des publications professionnelles et en participant \u00e0 des forums professionnels.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u00b7 Effectuer d&rsquo;autres t\u00e2ches assign\u00e9es par le chef d&rsquo;\u00e9quipe, le chef de projet p\u00e9dagogique, le chef de projet adjoint, entre autres.<\/span><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"699\"><strong><span dir=\"auto\">\u00a0 Essentiel:<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022 Un ressortissant du Soudan du Sud.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022 Exp\u00e9rience de travail dans un projet \u00e9ducatif \u00e0 un poste similaire, avec une excellente connaissance du contexte des lacs.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022 Solide compr\u00e9hension pratique de l\u2019\u00e9ducation transformatrice en mati\u00e8re de genre et du programme d\u2019apprentissage acc\u00e9l\u00e9r\u00e9 (ALP), y compris des questions et approches g\u00e9n\u00e9rales en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation dans les contextes humanitaires, ainsi que des contraintes, des sensibilit\u00e9s et des risques associ\u00e9s \u00e0 ce travail au Soudan du Sud.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">Excellentes comp\u00e9tences en communication orale et \u00e9crite, notamment en relations interpersonnelles, en influence, en n\u00e9gociation et en repr\u00e9sentation. La ma\u00eetrise de l&rsquo;anglais \u00e9crit et parl\u00e9 est essentielle.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022 Bonnes comp\u00e9tences en r\u00e9daction de rapports et ma\u00eetrise de la suite MS Office<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022 Au moins un baccalaur\u00e9at en \u00e9ducation d&rsquo;un \u00e9tablissement reconnu et plus de 3 ans d&rsquo;exp\u00e9rience dans un r\u00f4le similaire.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong><span dir=\"auto\">Souhaitable<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">La ma\u00eetrise de l&rsquo;anglais et des langues locales (dinka et arabe) serait un atout suppl\u00e9mentaire.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022 Exp\u00e9rience en mati\u00e8re d&rsquo;enseignement, de supervision\/suivi et de mentorat des enseignants du programme ALP et du primaire pendant le processus d&rsquo;enseignement-apprentissage.<\/span><\/p>\n<p><strong><span dir=\"auto\">Attributs cl\u00e9s<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022 Capacit\u00e9 \u00e0 faire preuve de sensibilit\u00e9 aux diff\u00e9rences culturelles et aux questions de genre, ainsi que d\u2019engagement en faveur de l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022 Capacit\u00e9 \u00e0 faire preuve d\u2019ouverture et de volont\u00e9 d\u2019apprendre sur l\u2019application de la dimension de genre\/l\u2019int\u00e9gration de la dimension de genre, les droits des femmes et la diversit\u00e9 dans tous les aspects du travail de d\u00e9veloppement.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">\u2022 Engagement envers les politiques de protection d&rsquo;Oxfam afin de garantir la s\u00e9curit\u00e9 maximale de toutes les personnes en contact avec Oxfam.<\/span><\/p>\n<p><strong><span dir=\"auto\">Valeurs organisationnelles<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span dir=\"auto\">Responsabilit\u00e9<\/span><\/strong><span dir=\"auto\"> \u2013 Notre approche ax\u00e9e sur un objectif pr\u00e9cis et les r\u00e9sultats nous am\u00e8ne \u00e0 assumer la responsabilit\u00e9 de nos actes et \u00e0 nous tenir pour responsables. Nous pensons que les autres doivent \u00e9galement \u00eatre tenus responsables de leurs actes.<\/span><\/li>\n<li><strong><span dir=\"auto\">Autonomisation<\/span><\/strong><span dir=\"auto\"> \u2013 Notre approche vise \u00e0 ce que toutes les personnes impliqu\u00e9es aupr\u00e8s d\u2019Oxfam, de nos employ\u00e9s et donateurs aux personnes vivant dans la pauvret\u00e9, aient le sentiment de pouvoir contribuer au changement.<\/span><\/li>\n<li><strong><span dir=\"auto\">Inclusion<\/span><\/strong><span dir=\"auto\"> \u2013 Nous sommes ouverts \u00e0 tous et valorisons la diversit\u00e9. Nous croyons que chacun a quelque chose \u00e0 apporter, quelles que soient les diff\u00e9rences visibles ou invisibles.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span dir=\"auto\">Note aux candidats\u00a0:<\/span><\/strong><span dir=\"auto\"> Les candidats pr\u00e9s\u00e9lectionn\u00e9s seront \u00e9valu\u00e9s sur la base de nos valeurs et qualit\u00e9s organisationnelles lors de l\u2019entretien. Le ou les candidats retenus devront respecter notre code de conduite. Nous invitons les candidats \u00e0 consulter et \u00e0 prendre connaissance de notre code de conduite <\/span><a href=\"https:\/\/www.oxfam.org.uk\/what-we-do\/about-us\/plans-reports-and-policies\/code-of-conduct\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><span dir=\"auto\">ici<\/span><\/a><span dir=\"auto\"> .<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong><span dir=\"auto\">Flexfam :<\/span><\/strong><\/h3>\n<p><span dir=\"auto\">Nous sommes convaincus que le travail flexible est essentiel pour b\u00e2tir l&rsquo;Oxfam de demain. C&rsquo;est pourquoi nous sommes ouverts \u00e0 la discussion concernant les modalit\u00e9s de travail flexibles qui pourraient vous convenir. <\/span><strong><span dir=\"auto\">Nous pensons que ce poste serait particuli\u00e8rement adapt\u00e9 \u00e0 un mode de travail flexible comme &lt;ins\u00e9rer les options de travail flexibles pertinentes telles que temps partiel, partage de poste, hybride, etc.&gt;.<\/span><\/strong><\/p>\n<h3><strong><span dir=\"auto\">Comment postuler\u00a0:<\/span><\/strong><\/h3>\n<p><span dir=\"auto\">Dans le cadre de votre candidature en ligne, veuillez t\u00e9l\u00e9charger votre CV \u00e0 jour <\/span><strong><span dir=\"auto\">et une lettre de motivation<\/span><\/strong><span dir=\"auto\"> expliquant en quoi votre <\/span><strong><span dir=\"auto\">profil correspond aux crit\u00e8res essentiels du profil de poste.<\/span><\/strong>\u00a0<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"earcu_posdescription\">\n<div class=\"earcu_posdescriptionnote\">\n<h3><strong><span dir=\"auto\">Nos valeurs et notre engagement en mati\u00e8re de protection<\/span><\/strong><\/h3>\n<p><strong><span dir=\"auto\">Oxfam s&rsquo;engage \u00e0 pr\u00e9venir tout comportement inappropri\u00e9 au travail, notamment le harc\u00e8lement sexuel, l&rsquo;exploitation et les abus, le manque d&rsquo;int\u00e9grit\u00e9 et les malversations financi\u00e8res. L&rsquo;organisation s&rsquo;engage \u00e9galement \u00e0 promouvoir le bien-\u00eatre des enfants, des jeunes, des adultes et des b\u00e9n\u00e9ficiaires avec lesquels Oxfam GB travaille. Oxfam attend de tous ses employ\u00e9s et b\u00e9n\u00e9voles qu&rsquo;ils partagent cet engagement, conform\u00e9ment \u00e0 son code de conduite. Nous veillons tout particuli\u00e8rement \u00e0 ce que seules les personnes qui partagent et incarnent nos <\/span><a href=\"https:\/\/www.oxfam.org.uk\/what-we-do\/about-us\/how-we-work\/our-goals-and-values\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><span dir=\"auto\">valeurs<\/span><\/a><span dir=\"auto\"> soient recrut\u00e9es.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">Le titulaire du poste suivra la formation appropri\u00e9e et sera responsable de s&rsquo;assurer qu&rsquo;il comprend et respecte les politiques de protection de l&rsquo;organisation.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">Toute offre d&#8217;emploi est conditionn\u00e9e \u00e0 la v\u00e9rification de r\u00e9f\u00e9rences satisfaisantes et \u00e0 des contr\u00f4les d&rsquo;ant\u00e9c\u00e9dents appropri\u00e9s, pouvant inclure une v\u00e9rification du casier judiciaire et des ant\u00e9c\u00e9dents en mati\u00e8re de financement du terrorisme. Oxfam GB participe \u00e9galement au\u00a0 <\/span><a href=\"https:\/\/www.schr.info\/the-misconduct-disclosure-scheme\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><span dir=\"auto\">dispositif inter-agences de signalement des inconduites<\/span><\/a><span dir=\"auto\"> . Conform\u00e9ment \u00e0 ce dispositif, nous demanderons aux anciens employeurs des candidats des informations concernant tout cas d&rsquo;exploitation sexuelle, d&rsquo;abus sexuel et\/ou de harc\u00e8lement sexuel survenu pendant leur emploi, ou tout incident faisant l&rsquo;objet d&rsquo;une enqu\u00eate au moment de leur d\u00e9part. En soumettant sa candidature, le candidat confirme avoir pris connaissance de ces proc\u00e9dures de recrutement.<\/span><\/p>\n<p><strong><span dir=\"auto\">Nous nous engageons \u00e0 garantir la diversit\u00e9 et l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 des sexes au sein de notre organisation et encourageons les candidatures de personnes issues de milieux divers.<\/span><\/strong><\/p>\n<h3><strong><span dir=\"auto\">\u00c0 propos de nous<\/span><\/strong><\/h3>\n<p><span dir=\"auto\">Oxfam est une communaut\u00e9 mondiale qui croit que la pauvret\u00e9 n&rsquo;est pas une fatalit\u00e9. C&rsquo;est une injustice que l&rsquo;on peut vaincre. Nous sommes b\u00e9n\u00e9voles en boutique, militantes pour les droits des femmes, marathoniennes, humanitaires, productrices de caf\u00e9, collectrices de fonds de rue, \u00e9leveurs de ch\u00e8vres, expertes en politiques publiques, militantes, ing\u00e9nieurs en hydraulique et bien plus encore. Et nous ne nous arr\u00eaterons pas tant que chacun\u00b7e ne pourra pas vivre durablement \u00e0 l&rsquo;abri de la pauvret\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.oxfam.org.uk\/\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><span dir=\"auto\">Oxfam GB<\/span><\/a><span dir=\"auto\"> est membre d&rsquo;une <\/span><a href=\"https:\/\/www.oxfam.org\/en\/our-governance\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><span dir=\"auto\">conf\u00e9d\u00e9ration internationale<\/span><\/a><span dir=\"auto\"> de 21 organisations travaillant ensemble avec des partenaires et des communaut\u00e9s locales dans les domaines humanitaire, du d\u00e9veloppement et du plaidoyer, dans plus de 90 pays.<\/span><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"earcu_posdescription\">\n<div class=\"earcu_posdescriptionnote\">\n<h3><span dir=\"auto\"><strong>Oxfam, <\/strong><strong>une organisation de plong\u00e9e florissante :<\/strong><\/span><strong>\u00a0<\/strong><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span dir=\"auto\">C\u2019est la mobilisation citoyenne qui engendre le changement. Pour jouer pleinement notre r\u00f4le d\u2019organisation mondiale dans la lutte contre la pauvret\u00e9 et les in\u00e9galit\u00e9s, nous avons besoin d\u2019\u00e9galit\u00e9, de diversit\u00e9 et d\u2019inclusion au sein de notre communaut\u00e9 de collaborateurs, de partenaires et de b\u00e9n\u00e9voles. Ensemble, nous nous engageons \u00e0 b\u00e2tir une main-d\u2019\u0153uvre plus diversifi\u00e9e, mieux \u00e0 m\u00eame de relever les d\u00e9fis mondiaux auxquels notre monde est confront\u00e9 aujourd\u2019hui.<\/span><\/p>\n<p><span dir=\"auto\">Pour ce faire :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span dir=\"auto\">Nous devons d\u00e9manteler les structures de pouvoir in\u00e9gales qui existent partout, y compris chez Oxfam et dans les secteurs du d\u00e9veloppement et des organisations caritatives en g\u00e9n\u00e9ral.<\/span><\/li>\n<li><span dir=\"auto\">Nous avons besoin d&rsquo;un Oxfam inclusif o\u00f9 chacun puisse apporter sa personnalit\u00e9 \u00e0 notre travail et se sentir valoris\u00e9 pour les diff\u00e9rences qu&rsquo;il apporte.<\/span><\/li>\n<li><span dir=\"auto\">Nous voulons et avons besoin de tout le monde, et cela signifie que <\/span><u><span dir=\"auto\">nous avons besoin de vous<\/span><\/u><span dir=\"auto\"> .<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"arrowList\">\n<div class=\"arrowListTitle\"><span dir=\"auto\">Documents<\/span><\/div>\n<ul>\n<li><a class=\"filename\" href=\"https:\/\/jobs.oxfam.org.uk\/jobs\/vacancy\/gender-transformative-education-gte---officer-int11852\/25100\/description\/ajaxaction\/downloadfile\/?id=4375035&amp;pagestamp=f728ca6e-fae3-4d88-a3a3-dda52a53c365\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><span dir=\"auto\">Annonce du responsable de l&rsquo;\u00e9ducation transformatrice en mati\u00e8re de genre, Rumbek.pdf (37,13 Ko)<\/span><\/a><\/li>\n<li><a class=\"filename\" href=\"https:\/\/jobs.oxfam.org.uk\/jobs\/vacancy\/gender-transformative-education-gte---officer-int11852\/25100\/description\/ajaxaction\/downloadfile\/?id=4375036&amp;pagestamp=f728ca6e-fae3-4d88-a3a3-dda52a53c365\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><span dir=\"auto\">JD &#8211; Agent GTE &#8211; EFASS.pdf (71,60 Ko)<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Responsable de l&rsquo;\u00e9ducation transformatrice en mati\u00e8re de genre (INT11852) Emplacement:\u00a0Soudan du Sud &#8211; Rumbek Type de lieu de travail :\u00a0Sur place Heures:\u00a040 heures Salaire:\u00a0comp\u00e9titif Famille de m\u00e9tiers :\u00a0Programme Division:\u00a0International Grade:\u00a0D Type d&#8217;emploi :\u00a0Dur\u00e9e d\u00e9termin\u00e9e Date limite :\u00a05 octobre 2026 Pays:\u00a0Soudan du Sud Oxfam est une organisation non gouvernementale internationale dont la mission est de collaborer&#8230;<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"template":"","meta":{"_kad_post_transparent":"default","_kad_post_title":"default","_kad_post_layout":"default","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"default","_kad_post_vertical_padding":"default","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","_hh_deadline":"2026-10-05","_hh_apply_url":"https:\/\/jobs.oxfam.org.uk\/jobs\/vacancy\/gender-transformative-education-gte---officer-int11852\/25100\/description\/","_hh_apply_email":"","_hh_salary_min":0,"_hh_salary_max":0,"_hh_salary_currency":"EUR","_hh_salary_period":"month","_hh_remote":"no","_hh_start_date":"","_hh_views":287,"_hh_reliefweb_id":"","_hh_source":"","_hh_source_url":"","_hh_organisation":"","_hh_city":"","_hh_country_raw":""},"secteur":[322,13,25],"pays_mission":[46],"ville_mission":[],"type_contrat":[],"niveau_experience":[],"type_organisation":[],"organisation":[119],"class_list":["post-16140","hh_job","type-hh_job","status-publish","hentry","secteur-education","secteur-education-developpement-humain","secteur-genre","pays_mission-soudan-sud","organisation-oxfam"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanitairehub.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/hh_job\/16140","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanitairehub.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/hh_job"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanitairehub.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/hh_job"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanitairehub.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanitairehub.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16140"}],"wp:term":[{"taxonomy":"secteur","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanitairehub.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/secteur?post=16140"},{"taxonomy":"pays_mission","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanitairehub.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pays_mission?post=16140"},{"taxonomy":"ville_mission","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanitairehub.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/ville_mission?post=16140"},{"taxonomy":"type_contrat","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanitairehub.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/type_contrat?post=16140"},{"taxonomy":"niveau_experience","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanitairehub.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/niveau_experience?post=16140"},{"taxonomy":"type_organisation","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanitairehub.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/type_organisation?post=16140"},{"taxonomy":"organisation","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanitairehub.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/organisation?post=16140"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}